LESSON FROM GEESE

聆聽:  雁的教訓

「你且問走獸，走獸必指教你；又問空中的飛鳥，飛鳥必告訴你。」(伯十二7)

事實一

當燕兒拍翼搧翅，牠便為尾隨的雁兒製造一種「前衝力」。以人字形的行列飛行，雁群的飛行速度比雁兒單獨飛行增加百分之七十一。

教訓

當人抱著共同的方向感和互助感，他們可以更快更輕易到達目的地，因為它們彼此信賴，一起同行。

「我們若在光明中行，如同神在光明中，就彼此相交，祂兒子耶穌的血也洗淨我們一切的罪。」 (約壹一7)

「知道你們同有一個心志站立得穩，為所信的福音齊心努力。」 (腓一27)

事實二

當一隻雁兒稍離隊伍，祂會突然感到單獨飛行的微量和阻力。祂會趕快歸回大隊，借助前面雁兒發出的前衝力飛行。

教訓

如果我們像雁兒般聰明，我們會跟從隊伍與同路的雁群一起飛行。我們願意接受他們的幫助，也願意幫助別人。

「各人不要單顧自己的事，也要顧別人的事。」 (腓二4)

「我們也當為弟兄捨命。」(約一3:16)

事實三

當帶頭的雁兒感到疲累，牠會轉入隊中，別的雁兒隨即移前取代帶頭位置。

教訓

輪流肩負艱辛的任務和分擔帶領的工作是須要的。如雁兒一樣，人在技術、能力、恩賜、天份或資源上，也是互助互靠的。

「你們各人的重擔要互相擔當，如此，就完全了基督的律法。」 (加六2)

「我原不是要別人輕省，你們受累，乃要均平；就是要你們的富餘，現在可以補他們的不足，使他們的富餘，將來也可以補你們的不足，這就均平了。」 (林後八13-14)

事實四

隊中飛行的雁兒偶爾發出雁鳴，以鼓勵那些在前頭的保持速度。

教訓

我們要確保自己的鳴叫是鼓勵性的。團隊中常存鼓勵，生產率定必大大提高。優質的鳴叫能加增各人的能力。

「就是發慈悲的父，賜各樣安慰的 神。我們在一切患難中，祂就安慰我們，叫我們能用 神所賜的安慰去安慰那遭各樣患難的人。」 (林後一3-4)

事實五

當一隻雁兒病倒、受傷或中鎗，兩隻雁兒立即離開隊伍，跟牠下去，幫助牠保護牠。牠們會留守在牠身旁直至牠死去，或重新振翅高飛。然後，牠們隨別隊前進，或趕上原來的雁群。

教訓

我們若像雁兒般聰明，不論是在危難的日子，或在康泰的日子，我們都會彼此守候。

「兩個人總比一個人好，因為二人勞碌同得美好的果效。若是跌倒，這人可以扶起他的同伴；若是孤身跌倒，沒有別人扶起他來，這人就有禍了。」 (傳四9-10)

「…就當從心裡彼此切實相愛。」 (彼前一22)

「造我的 神在那裏，祂使人夜間歌唱。教訓我們勝於地上的走獸，使我們有聰明勝於空中的飛鳥。」 (伯卅五10-11)

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攝影:  方頓